En el Aula Virtual de la Institución fueron convocados varios docentes de los programas académicos para iniciar el Proceso de Medición y Evaluación de los Resultados de Aprendizaje, en respuesta a las orientaciones del Decreto 1330 de 2019 del Ministerio de Educación Nacional.

Esta iniciativa es adelantada por CECAR desde este año y confirma el compromiso por mejorar la calidad de los aprendizajes de sus estudiantes.

Para este pilotaje participan docentes de cursos disciplinares, cursos transversales como Taller de Lengua II, Investigación y Prácticas Profesionales.

Al respecto, el proceso en mención contó con el apoyo y acompañamiento de María Eigenia Vides, Vicerrector Académica; Octavio Rodrígue Tuirán, Coordinador de Gestión Académica; Juan Gabriel Uribe, Docente de Apoyo Pedagógico; Héctor Fabio Parra, Coordinador de Evaluación del Aprendizaje, y Samir Álvarez Tovar, de la Oficina de Sistemas.