En el marco del tercer día de la visita de autoevaluación con fines de acreditación institucional, la comunidad académica de la Corporación Universitaria del Caribe – Cecar continuó consolidando espacios de diálogo, reflexión y reconocimiento sobre los avances, fortalezas y oportunidades de mejora de la institución.

Durante la jornada, los pares académicos resaltaron de manera especial el compromiso y la participación activa de los semilleros de investigación, destacando el involucramiento de los estudiantes en los procesos investigativos y el impacto que estos generan en la formación integral y el fortalecimiento de la cultura académica.

Asimismo, fue reconocido el trabajo que la institución viene desarrollando en materia de proyección social y extensión, valorando su sentido humano, su impacto en las comunidades y la articulación de estas acciones con el propósito institucional de contribuir al desarrollo social de la región. En este sentido, se destacó como una institución integral, con una marcada vocación social y un compromiso permanente con la transformación de los territorios.

En relación con el cuerpo profesoral, los pares valoraron positivamente la consolidación de un equipo docente comprometido, cualificado y fortalecido a través de procesos de formación y acompañamiento institucional, elementos que permiten garantizar una educación de calidad y coherente con las necesidades del entorno.

De igual manera, los estudiantes reconocieron que la institución viene desarrollando de manera efectiva los procesos y lineamientos establecidos, evidenciando organización, acompañamiento y cumplimiento de los objetivos institucionales. En varios de los espacios de encuentro, se resaltó también el impacto que la institución ha tenido en la vida profesional y personal de sus egresados, consolidando lo que hoy es reconocido como el “Sello Cecar”, una identidad caracterizada por la formación humana, el compromiso social y la excelencia académica.

Otro de los aspectos destacados fue la articulación y coordinación entre las diferentes funciones sustantivas y estamentos institucionales, evidenciando coherencia en torno al propósito común de fortalecer la calidad y avanzar hacia la acreditación institucional. De igual forma, se valoró la claridad y organización de la política de calidad, entendida como una ruta estructurada para el mejoramiento continuo.

Como oportunidades de fortalecimiento, se mencionaron los desafíos que enfrenta actualmente la educación superior en el país, especialmente aquellos relacionados con la disminución demográfica y su impacto en el acceso a la formación universitaria. Frente a este panorama, se planteó la importancia de continuar fortaleciendo estrategias relacionadas con la formación continua, la innovación académica y la apertura hacia programas híbridos apoyados en la tecnología.

La jornada concluyó con un ambiente de reconocimiento y compromiso colectivo, reafirmando el propósito institucional de continuar trabajando por una educación superior con calidad, pertinencia e impacto social.